Fundamentos científicos del Anticoaching
Este paper presenta una revisión crítica de los discursos motivacionales y del coaching acrítico, sustentada en evidencia científica dura y blanda. A partir de aportes de la neurociencia y de sólidos fundamentos psicológicos, el Anticoaching demuestra que el cambio humano no depende solo de la voluntad ni del pensamiento positivo, sino de procesos complejos donde influyen el contexto, el aprendizaje, el error y el refuerzo.
El análisis integra neurociencia, psicología conductual y teoría del aprendizaje para explicar cómo las expectativas irreales pueden generar frustración y auto-culpabilización. Frente a ello, el Anticoaching propone un enfoque más realista, crítico y consciente del desarrollo personal y profesional.
Valoraciones
No hay valoraciones aún.